INTERIA. Historia(s) para armar

Compartimos  el proyecto de nuestras compañeras del Nivel Medio, llamado "INTERIA. Historia(s) para armar". 

El programa INTERIA, que fue creado por un alumno de secundaria, propone la invención de historias con finales alternativos.

El proyecto participó en la Exposición de Feria de Educación, Ciencias, Artes y Tecnología  realizada el sábado 25 de septiembre en el Parque del Planetario (Plaza Dr. Benjamín Gould).👏👏

En el video que se puede reproducir a continuación, las docentes y el alumno, creador de programa, nos cuentan acerca del proyecto.

Para más información sobre proyecto, presionar aquí

DERECHO A LA IDENTIDAD, A JUGAR Y A EXPRESAR OPINIÓN

Presentamos a continuación un video hecho por nuestro profe de música Martín, con todas las producciones que los y las alumnos realizaron durante la Semana de la Educación  Especial sobre el derecho a la identidad, a jugar y a expresar su opinión.

SEMANA DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Compartimos un video hecho por el Área de Educación Especial con el material de nuestras cinco escuelas que integran el Escalafón A de la modalidad Educación Especial.  

En el video profesores de música de las Escuelas Hospitalarias y las Escuelas Domiciliarias interpretan la Canción "Derechos Derechos", de Carlos Gianni y Hugo Midón

Producciones de Educación Tecnológica

 La profesora Silvana comparte un material en donde se observan las manos de Leo, su alumno de primaria, modelando pasta de sal.

Área: Educación Tecnológica

Técnica: modelado con pasta de sal.

Contenido: exploración y ensayo de diversas maneras de dar forma (conformación) a los materiales para elaborar productos a través de técnicas de modelado.

A continuación el video: 

SEMANA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL. DERECHO AL JUEGO

Adriana, docente de educación plástica, preparó un material audiovisual con motivo del derecho al juego. ¿Lo vemos y escuchamos juntos?

SEMANA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL

Estamos en la semana de educación especial y hay muchas actividades.

El siguiente flyer cuenta con texto alternativo.

Producciones artísticas en el CIM 42.

En el siguiente video, elaborado por la profesora, se presentan trabajos de educación plástica realizados por los alumnos del nivel primario junto a su docente Karina Mendozzi del turno mañana. 🎨

Producciones de educación plástica en el CIM 43

La profe Adriana nos envía tres materiales audiovisuales: uno con una producción de su alumno Renzo. del CIM 43. Nos cuenta, también, que el disparador del trabajo fue una adivinanza y que  conversaron  sobre los árboles,  sus formas, y el recuerdo de experiencias en contacto con la naturaleza.🍂🌸🌿

• Contenido: Tridimensión: El relieve
• Temática: El árbol.
• Técnicas de corte y plegado de papel de color.

El otro video elaborado por la misma profesora, podremos visualizar creaciones de su alumno Gonzalo, en las cuales explora haciendo pruebas de color con lápices, sobre papel blanco. Conversaron sobre los diferentes paisajes, recordando momentos vividos en su provincia de nacimiento, Jujuy. 🌄

• Contenido: El color. Color puro y mezclas por superposición. 
• Temática: El paisaje.
• Técnica: lápices de cera. 

En el tercer video observamos un dibujo realizado por una alumna llamada Violeta, junto con la profesora jugaron con con las adivinanzas, hablamos de los árboles y las formas de sus hojas.🍂🍃🍀

• Contenido: La forma en la naturaleza. 
• Temática: El árbol
• Técnica: Lápices de color

Trabajos de educación plástica

En la siguiente publicación digital se visualizan las producciones de educación plástica realizadas por los y las niños/as junto con  la  Profesora Fabiana Fernández del CIM 63.

17 DE AGOSTO. Paso a la inmortalidad del General José de San Martín

 Este es nuestro homenaje al General Don José de San Martín.

El profesor Fernando Paredes de Educación Musical preparó este video para la ocasión.

HOMENAJE SAN MARTÍN

  Compartimos la cartelera que realizamos en honor al Gral José de San Martín por cumplirse un nuevo aniversario de su fallecimiento. Fue uno de los máximos héroes de la historia de nuestro país y de América.

17 de agosto. Paso a la inmortalidad del Gral. José de San Martín

 El nivel secundario preparó un recorrido especial por algunos momentos de la vida del Gran Libertador de América, el General Don José de San Martín

Producciones Educación Plástica

 Compartimos en el siguiente muro virtual algunas producciones elaboradas por nuestros estudiantes del CIM 61 y CIM 62. Profesor Alejandro Hospedales.

Producciones de Educación Plástica

La profesora Micaela Giovannini comparte las siguientes fotos que nos muestran las creaciones de sus estudiantes de primaria.

En la siguiente imagen se puede observar un trabajo realizado por Micaela de sexto grado (UTR). En el mismo se utilizó una la técnica "Pop up" que consiste en elaborar formas tridimensionales en papel. En este caso, confeccionó una tarjeta pop up.

En la siguiente imagen se puede observar una pintura realizada en acuarela por Sofía de cuarto grado (CIM 32).

 

MÁS CREACIONES DE NUESTROS ESTUDIANTES

 Presentamos los trabajos realizados en el CIM 61 y en el CIM 62 con el profesor Alejandro Hospedales.

Producciones Cim 61 Y Cim 62

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GENIALES PRODUCCIONES DE EDUCACIÓN PLÁSTICA

 Compartimos este muro virtual con los trabajos realizados por estudiantes de nuestra escuela junto con el profesor Alejandro Hospedales.

Día de la bandera

El 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera ya que el mismo día, pero de 1820, fallecía Manuel Belgrano, su creador.

En la Escuela Hospitalaria realizamos la promesa de la lealtad a la bandera.

Mes de JUNIO

Compartimos un aula interactiva temática sobre el día de la bandera. Este espacio virtual fue creado por docentes de nuestra escuela. Presionar sobre cada imagen para ver y escuchar los materiales.

Aula Interactiva Día De La Bandera

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Producciones de educación plástica

 El profesor Alejandro de educación plástica comparte algunas producciones del CIM 74. A continuación un collage con fotos de los trabajos.

  

Mes de MAYO

En mayo celebramos todos juntos/as el mes de la patria. A continuación imágenes sobre el Cabildo ubicado en Plaza de mayo antes y ahora.

¿Sabías que era un edificio o ayuntamiento donde un representante o concejal escuchaba a los vecinos para diversos trámites de la villa o municipio?

El Cabildo hacia el 1800

Luego se redujo varias veces hasta llegar al Cabildo que conocemos en la actualidad

En el siguiente video podemos escuchar y observar los cambios que tuvo este edificio tan importante.

Biblioteca

 BIBLIOTECA

También nos sugiere las siguientes páginas:  

 BEERTres


El Espacio de Luis Pescetti

Teatro escolar

 🎭

Educación física

 Educación Física

La prof. Marcela Andrada nos envía las siguientes propuestas:

Ajedrez escolar

 Ajedrez Escolar

El Prof. Mauro Scagliarini de Ajedrez Escolar, nos propone:

La actividad se sugiere para los niveles primario y medio.
Ver el video que encontrarán a continuación, Viva la Reina.
Trata de una niña de escuela primaria que descubre su pasión por el ajedrez y utiliza sus propios personajes para representarlos en las piezas del tablero.

Actividad:

• Reconocer algunas reglas del ajedrez. 
• Identificar algunos movimientos de piezas:

A disfrutarla !!

Aperturas de Ajedrez para Niños

Educación Tecnológica

 A continuación del mural digital que sigue, encontrarán propuestas muy variadas y divertidas sobre la técnica de Origami. No se las pierdan !!

Origami

El origami es un arte japonés con una tradición tan larga que se pierde en el tiempo. A continuación encontrarán propuestas muy variadas. Muchas de ellas fueron elaboradas a partir de las producciones de alumnos de nuestra escuela.

Educación Plástica

 EDUCACIÓN PLÁSTICA

La Prof. Gabriela Biron nos envía el siguiente material

2 DE ABRIL - Monumento Gesta de Malvinas
Día del Veterano y Caídos en Malvinas.

Para recordar a nuestros Héroes quiero compartir con ustedes las imágenes del monumento emplazado en la ciudad de Quequén, provincia de Buenos Aires.

El monumento a la Gesta de Malvinas:

Imponente obra del escultor, Andrés Mirwald; tiene mas de 34 metros de altura, y se halla orientado hacia la ubicación geográfica de dichas islas.
Representa: una gran bandera Argentina y la madre patria surgiendo de ella sosteniendo al soldado caído.
En la parte inferior se observan las Islas Malvinas y los escudos de las diferentes fuerzas militares que  participaron en el conflicto.
En uno de los laterales se encuentra gravada la poesía escrita por Daniela Laura González, fue elegida entre otras para ocupar ese lugar.

Sobre la obra de Graciela Hasper

La Prof. Gabriela Biron, nos propone una actividad para 1° y 2° Ciclo del Nivel Primario.

Hola, te invito a conocer una de las obras de la artista argentina Graciela Hasper.

• Luego de recorrerla un momentito ,fíjate que figuras geométricas reconoces?

• Si miras despacito hay figuras pequeñas escondidas dentro de otras… las descubriste?

• Cuántos verdes diferentes hay? Y azul- celeste?

• Estas formas, parecen quietas o en movimiento?

• Te propongo que dibujes y pintes tus propias figuras con tus propios colores, inspirándote un poco en la obra de Graciela.

Graciela Hasper de 2011 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar. https://www.educ.ar/recursos/131318/graciela-hasper-sin-titulo?coleccion=131322

Acá va otra propuesta de la Prof. Gabriela Biron:

Sugerida para 2do y 3er ciclo. 
Espero les guste !!

Educación musical

 Educación Musical

Aria sobre la cuerda de sol para violín, de Juan Sebastian Bach

Aria de las Bodas de Fígaro, transcripción para violín de Wolgan Amadeus Mozart

El Prof. de Educación Musical, Darío Santoro, sugiere para los alumnos del Taller para Adolescentes, realizar búsquedas en Youtube sobre obras para violín de compositores clásicos, Bach, Mozart, Beethoven (este año se cumplen 250 años de su nacimiento).


La Orquesta

La prof. Sandra Olstein nos propone:

El video que encontrarán a continuación es para ver y escuchar. 
Es sobre una orquesta que a mi entender es un poco especial... No se vos que pensás?

Islas Enfrentadas

La Prof. Sandra Olstein nos propone la siguiente actividad para alumnos a partir de 8 años.

En el siguiente cortometraje aparecen claramente representados dos estilos musicales: el jazz y la música clásica.

• La propuesta es que primero veas el corto.
• Luego que describas cada una de las islas, teniendo en cuenta por ejemplo: cómo es la música, cómo están vestidos, cómo bailan, qué instrumentos utilizan y lo que te parezca que pueda ayudar a caracterizarlas.
• Fíjate los instrumentos que se utilizan en cada una de ellas, y si reconoces alguno dibujalo y ponele nombre. 
• ¿Cómo termina el vídeo? 
• ¿Que te parece que sucede al final de la historia?
• Contá brevemente qué consecuencias trae esa unión.

Espero que disfrutes la actividad !!

“Una Pequeña Canción para los más chiquitos…”

El Prof. Pablo Lugo nos comparte la siguiente actividad:

 ¡Hola alumnitos y alumnitas!

Los invito a escuchar esta canción con muuucha atención…

https://www.youtube.com/watch?v=9nIxulCHntM

• ¿Escuchaste qué le gusta comer a nuestro amigo el mono? ¿Y con qué se come la lechuga?, ¿Dónde se sienta a comer?, ¿A vos… qué te gusta comer?

• Escuchá de nuevo la canción. ... Prestá mucha atención y levantá la mano cuando escuches el sonido del mono.... Una ayudita: está casi al final… 

• ¿Te animás a imitar el sonido de nuestro amiguito con tu voz? ¿Y si probamos con voz fuerte, suave o más suave, casi como un susurro?

• ¿Y si ahora la escuchamos nuevamente y acompañamos con nuestras manitos lo que hace nuestro amigo?... ¡No te olvides de levantar la mano cada vez que escuchas a nuestro amigo!

• Plancha la lechuga por aquí y por allá… le pone sal y una gotiiita de limón… se sienta muy cómodo en su balcón… ¿Está contento o triste nuestro amigo?

• Y para terminar mientras la escuchamos nuevamente…. Dibujamos y pintamos con mil colores a nuestro amigo el mono y todo lo que nos cuenta esta canción…

¡Ahhh…. ¡Y de tanto escucharla y escucharla… seguro que ya la aprendiste a cantar…!

Jugar con los Sonidos y Silencios

La Prof. Sandra Olstein nos propone la siguiente actividad para alumnos entre 5 y 7 años.

El cuento que elegí para la actividad de hoy, trata sobre dos elementos fundamentales de la música: el sonido y el silencio.
Una vez que lo escuches, verás que al final hay un pequeño juego donde aparecen graficados estos elementos.
Te propongo que cuando empiece el juego reemplaces los sonidos por palmas o algún otro sonido que se te ocurra  y los silencios por un shhhh. 
Ahora si... Ya está todo listo... A jugar

Efemérides. Recordamos el 24 de marzo. Día de la memoria por la verdad y la justicia

Propuesta de la Prof. Sandra Olstein

Laboratorio musical

Actividad propuesta para alumnos de Nivel Inicial y Primario.

En el sitio que encontrarán a continuación, se podrán trabajar diferentes contenidos de educación musical en forma exploratoria y lúdica.

• Creación de ostinatos melódicos
• Reconocimiento de diferentes patrones rítimicos
• Exploración de diferentes timbres y fuentes sonoras

https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments 

  Propuesta sugerida por el Prof. Juan Manuel Asurey

Adivinar !!

La prof.  M. Alejandra Correa nos propone una actividad para Nivel Inicial

¡Hola familias!

Les dejo aquí una propuesta musical.

Escuchar atentamente la siguiente canción y adivinar qué animal se esconde en ella.

Si tienen ganas, y después de haberlo adivinado, ¡pueden dibujarlo! Y si no quieren dejarlo solito y se quedan con ganas de dibujar, ¡pueden dibujar al resto de los animales que nombra la canción!

¡Suerte!

Me miro en el espejo

La prof.  M. Alejandra Correa nos propone una actividad para 1° ciclo 

¡Hola familias!

Les dejo aquí una propuesta musical.

-Escuchar atentamente la siguiente canción:

-¿Podrían completar lo que dice en el estribillo? ”Mucho gusto en…”

-¿De qué creen que se trata la canción? y,  ¿Qué les parece lo que dice la letra?

-Si tienen ganas, pueden dibujarse como si se miraran en el espejo!

¡Suerte!

Juego con vasos

La prof.  M. Alejandra Correa nos propone una actividad para 2 ° ciclo 

¡Hola familias!

Les dejo aquí una propuesta musical.

Ver el siguiente juego con vasos:

¿Quién se anima a intentarlo?

A quien le resulte muy difícil puede tomar la idea para acompañar con un vaso su canción favorita, inventando así su propio juego. ¡A crear!

BIENVENIDOS !!

Deseamos darle la bienvenida al Ciclo Lectivo 2021.

Será un período especial y tenemos la certeza que juntos continuaremos construyendo nuevos saberes.

Chauuuuu 2020 !!!!

 

12 de octubre "Día de la Diversidad Cultural",

Compartimos un Padlet elaborado de manera colaborativa por las profesoras del Nivel Secundario de las escuelas Hospitalaria N°2 y Domiciliaria N°1.