Educación Musical
Aria sobre la cuerda de sol para violín, de Juan Sebastian Bach
Aria de las Bodas de Fígaro, transcripción para violín de Wolgan Amadeus Mozart
El Prof. de Educación Musical, Darío Santoro, sugiere para los alumnos del Taller para Adolescentes, realizar búsquedas en Youtube sobre obras para violín de compositores clásicos, Bach, Mozart, Beethoven (este año se cumplen 250 años de su nacimiento).
La Orquesta
La prof. Sandra Olstein nos propone:
El video que encontrarán a continuación es para ver y escuchar.
Es sobre una orquesta que a mi entender es un poco especial... No se vos que pensás?
Islas Enfrentadas
La Prof. Sandra Olstein nos propone la siguiente actividad para alumnos a partir de 8 años.
En el siguiente cortometraje aparecen claramente representados dos estilos musicales: el jazz y la música clásica.
Espero que disfrutes la actividad !!
La Orquesta
La prof. Sandra Olstein nos propone:
El video que encontrarán a continuación es para ver y escuchar.
Es sobre una orquesta que a mi entender es un poco especial... No se vos que pensás?
Islas Enfrentadas
La Prof. Sandra Olstein nos propone la siguiente actividad para alumnos a partir de 8 años.
En el siguiente cortometraje aparecen claramente representados dos estilos musicales: el jazz y la música clásica.
- La propuesta es que primero veas el corto.
- Luego que describas cada una de las islas, teniendo en cuenta por ejemplo: cómo es la música, cómo están vestidos, cómo bailan, qué instrumentos utilizan y lo que te parezca que pueda ayudar a caracterizarlas.
- Fíjate los instrumentos que se utilizan en cada una de ellas, y si reconoces alguno dibujalo y ponele nombre.
- ¿Cómo termina el vídeo?
- ¿Que te parece que sucede al final de la historia?
- Contá brevemente qué consecuencias trae esa unión.
Espero que disfrutes la actividad !!
“Una Pequeña Canción para los más chiquitos…”
El Prof. Pablo Lugo nos comparte la siguiente actividad:
¡Hola alumnitos y alumnitas!
Los invito a escuchar esta canción con muuucha atención…
- ¿Escuchaste qué le gusta comer a nuestro amigo el mono? ¿Y con qué se come la lechuga?, ¿Dónde se sienta a comer?, ¿A vos… qué te gusta comer?
- Escuchá de nuevo la canción. ... Prestá mucha atención y levantá la mano cuando escuches el sonido del mono.... Una ayudita: está casi al final…
- ¿Te animás a imitar el sonido de nuestro amiguito con tu voz? ¿Y si probamos con voz fuerte, suave o más suave, casi como un susurro?
- ¿Y si ahora la escuchamos nuevamente y acompañamos con nuestras manitos lo que hace nuestro amigo?... ¡No te olvides de levantar la mano cada vez que escuchas a nuestro amigo!
- Plancha la lechuga por aquí y por allá… le pone sal y una gotiiita de limón… se sienta muy cómodo en su balcón… ¿Está contento o triste nuestro amigo?
- Y para terminar mientras la escuchamos nuevamente…. Dibujamos y pintamos con mil colores a nuestro amigo el mono y todo lo que nos cuenta esta canción…
¡Ahhh…. ¡Y de tanto escucharla y escucharla… seguro que ya la aprendiste a cantar…!
Jugar con los Sonidos y Silencios
La Prof. Sandra Olstein nos propone la siguiente actividad para alumnos entre 5 y 7 años.
El cuento que elegí para la actividad de hoy, trata sobre dos elementos fundamentales de la música: el sonido y el silencio.
Una vez que lo escuches, verás que al final hay un pequeño juego donde aparecen graficados estos elementos.
Te propongo que cuando empiece el juego reemplaces los sonidos por palmas o algún otro sonido que se te ocurra y los silencios por un shhhh.
Ahora si... Ya está todo listo... A jugar
Efemérides. Recordamos el 24 de marzo. Día de la memoria por la verdad y la justicia
Propuesta de la Prof. Sandra Olstein
Laboratorio musical
Actividad propuesta para alumnos de Nivel Inicial y Primario.
En el sitio que encontrarán a continuación, se podrán trabajar diferentes contenidos de educación musical en forma exploratoria y lúdica.
- Creación de ostinatos melódicos
- Reconocimiento de diferentes patrones rítimicos
- Exploración de diferentes timbres y fuentes sonoras
Propuesta sugerida por el Prof. Juan Manuel Asurey
Adivinar !!
La prof. M. Alejandra Correa nos propone una actividad para Nivel Inicial
¡Hola familias!
Les dejo aquí una propuesta musical.
Escuchar atentamente la siguiente canción y adivinar qué animal se esconde en ella.
Si tienen ganas, y después de haberlo adivinado, ¡pueden dibujarlo! Y si no quieren dejarlo solito y se quedan con ganas de dibujar, ¡pueden dibujar al resto de los animales que nombra la canción!
¡Suerte!
Me miro en el espejo
La prof. M. Alejandra Correa nos propone una actividad para 1° ciclo
¡Hola familias!
Les dejo aquí una propuesta musical.
-Escuchar atentamente la siguiente canción:
-¿Podrían completar lo que dice en el estribillo? ”Mucho gusto en…”
-¿De qué creen que se trata la canción? y, ¿Qué les parece lo que dice la letra?
-Si tienen ganas, pueden dibujarse como si se miraran en el espejo!
¡Suerte!
Juego con vasos
La prof. M. Alejandra Correa nos propone una actividad para 2 ° ciclo
¡Hola familias!
Les dejo aquí una propuesta musical.
Ver el siguiente juego con vasos:
¿Quién se anima a intentarlo?
A quien le resulte muy difícil puede tomar la idea para acompañar con un vaso su canción favorita, inventando así su propio juego. ¡A crear!
