miércoles, 6 de julio de 2011

Sueñen cómo van a despertar ...

Aaron Vázquez es el creador de los textos, gráficos y narrador de esta historia.

Todo comenzó con el diseño de una "mascota muy especial", que posteriormente se incorporó como personaje.
Con la profesora de plática, Laura Escliar, Aaron pintó un mouse de computadora que estaba para ser descartado. Así nació el "Perraton":


Posteriormente, realizó los gráficos, fotografiamos al Perraton, grabó las narraciones, las editó, finalmente, combinó todo el material y ... así quedó la historia:

martes, 5 de julio de 2011

Taller de Plástica

En el Taller de Plástica que se realiza en el Servicio de Hemodiálisis, junto a la Prof. Laura Escliar, se registraron digitalmente los siguientes procesos de producción:

-         Micaela y Tobías pintaron con acrílico sobre diskettes.
-         Alejo Villalba, de 6° grado, del Servicio de DPCA, pintó un paisaje.

Posteriormente, con el material fotográfico, se realizaron las producciones que te invitamos a ver:








jueves, 16 de junio de 2011

Entrevista a La Bandera !!

Una entrevista a la bandera (con textos de Felipe Pigna, Lalo Mir como entrevistador y Claudia Lapaco como Bandera)


Gif Bandera de Argentina

miércoles, 1 de diciembre de 2010

Grandes Producciones !!

A partir de los personajes creados por Tobías, en Educación Plástica y de manera colaborativa con Micaela, se armó una secuencia animada.

Loa alumnos tomaron imágenes digitales, para luego transferirlas de un soporte digital a otro, editarlas y emplearlas para la producción de un corto con la técnica Stop Motion, utilizando Movie Maker.



Al recibir mouse y un teclado en desuso surgió la idea de modificarlos en Educación Plástica.

Una manera de exponerlos y compartir el trabajo realizado, fue emplealos en otras producciones.
Se realizaron carreras, las cuales se registraron y se produjo posteriormente un video mediante la técnica Stop Motion.

Los alumnos participaron activamente en todo el proceso.
Tomaron fotografías, las trasfirieron de un soporte digital a otro, editaron las imágenes digitales y por ultimo las emplearon en la realización de un corto con el programa Movie Maker.

 
 

Agustín Producciones !!!

Compartimos los videos realizados por Agustín.
La actividad se inició a partir de las producciones gráficas, luego se seleccionaron los personajes y se narró oralmente la historia.
Posteriormente, tomó la secuencia fotográfica, transfirió las fotografías digitales de la cámara a la computadora, para seleccionarlas, ordenarlas y armar el video.
Finalmente, grabó la narración oral, la insertó en el video y realizó las actividades finales de edición.

Lo acompañaron durante el proceso de producción, las Prof. Laura Escliar y Ana María Müller

El Mosquito y La Tortuga




viernes, 15 de octubre de 2010

Compartir a la Distancia

Los adolescentes que concurren al Taller Literario del Instituto Manuel Roca, escribieron historias y luego hicieron artesanalmente los libros.


El jueves 14 de octubre, alumnos de la Escuela Hospitalaria N° 2 Prof. Dr. J. P. Garrahan los visitaron junto a la Sra. Directora, la bibliotecaria, una docente y una mamá. Ellos también llevaron sus narraciones. Durante el encuentro se realizó el primer intercambio de producciones, fue muy enriquecedor para todos.
También se entregaron libros en donación para la escuela hospitalaria.

Muchas gracias a los chicos, a las docentes y autoridades que lo hicieron posible !!

Compartimos algunas imágenes.

miércoles, 6 de octubre de 2010

Pintalo de Verde

Se presenta a continuación una recopilación de obras de Jovitt Condori, realizadas en el taller de Hospital de Día a cargo de las docentes Liliana Esteban y Marcela Alcaraz Rey y durante los períodos de internación con Graciela De Martino del Taller para Adolescentes.
El trabajo fue presentado durante las últimas jornadas de Fundación Nataly Flexer.

martes, 5 de octubre de 2010

martes, 28 de septiembre de 2010

Teatro en la Hospi ..

En el taller de teatro los alumnos se juntan con otros pares y realizan una actividad en común, mediante la cual se divierten, se expresan, se conocen y sobre todo  pueden seguir  ejerciendo  la actividad que les es propia y que les permite conectarse con su potencial sano: siguen jugando.




Los títeres estuvieron presentes en la sala de espera  para hacer pensar, a través de la risa, sobre un tema tan serio como la intoxicación por monóxido de carbono.

Profesoras Marcela Dulcich -  Itatí Figueroa del Taller de Teatro
Direccion de Extensión Educativa y Recreativa

viernes, 24 de septiembre de 2010

Proyecto Inglés en Acción

El objetivo es que los alumnos logren incorporar la lengua de una manera lúdica y utilizando técnicas de actuación a través de una historia que es contada reiteradas veces con diferentes recursos.
Considerando las posibilidades de los pacientes del hospital, se realizan ajustes y replantean los objetivos, dado que la mayoría de los alumnos no repiten las clases.
De todas formas, se ha logrado convocar a un gran número de niños y se han interpretado distintas partes de la historia en algunas de las clases, las cuales, se realizan en diferentes espacios según las necesidades del hospital: biblioteca, CIMs, salas de espera, hospital de día, pasillos…etc.

Compartimos algunas imágenes de los encuentros.
Profesora Mariela Salto (inglés)